Los eventos semirrecreativos escolares y recreativos extraescolares, son de carácter infantil, por la clase de población a la que van dirigidos y el contexto específico en donde se realizan, lo que no excluye a las familias, comunidades educativas y escolares enteras. Muchos de ellos son actividades recreativas tipo, porque se han constituido en modelos de recreo infantil; en prácticas recreativas estandarizadas y legitimadas; en manifestaciones culturales que desempeñan un papel recreativo. Son un tipo de práctica sociocultural que se lleva a cabo con el afán de conmemorar, resaltar una fecha, ejemplificar un proceso-resultado, evaluar y demostrar los niveles de competencia alcanzados en la educación básica o simplemente, para fomentar la convivencia; por tales razones, son acciones semirre- creativas y recreativas organizadas e intencionadas, con gran potencial socializador, porque promueven la interrelación entre los sujetos que participan de ellas.
 
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